keskiviikko 29. maaliskuuta 2017

29.3. metsäpäivä

Tänään keskiviikkona oli taas metsäpäivä. Aluksi tunnistimme monisteen linnut. Kirjosieppo, leppälintu, kottarainen, tervapääsky ja talitiainen ovat kaikki lintuja, jotka voivat tehdä pesän pönttöön. Lintujen tunnistamisessa apuna oli iPadien Suomen lintuopas -appi.
Sitten lähdimme ulos ja laitoimme linnunpöntöt puuhun. Ensimmäisen pöntön kiipesi ripustamaan Sakari. Toisen kiinnitti Veeti. Molemmat pöntöt tulivat korkean mäen päälle, rauhalliseen paikkaan. Sattumoisin paikalla on myös kaatuneita puunrunkoja, joilla voi istua ja seurata pöntön tapahtumia.

Lopuksi etsimme kevään merkkejä. Leskenlehteä ei löytynyt, mutta leppäkerttu ja hämähäkkejä löytyi. Aamupäivän metsäily oli ihan ok!

-Niklas, Jasper, Sakari, Anton, Eerika, Martta, Veeti, Niko ja Leevi.

perjantai 17. maaliskuuta 2017

Ruutuhyppelyä sanaluokkien kanssa

Sanaluokkia voi kertailla myös tällä tavalla! Hauskaa viikonloppua kaikille!
Terveisin, 5. luokka



torstai 16. maaliskuuta 2017

Ihmisen biologiaa

Biologian tunneilla 5. luokan oppilaat lukivat ihmisestä; ruuansulatuksesta, luista, korvasta, silmästä, hermostosta, aivotoiminnasta, hengityselimistöstä jne. Jakson aikana oppilaat piirsivät omia ihmisiä.
                                                                                                         

Kun ihmiset olivat väritetty loppuun, ne kiinnitettiin seiniin. Jakson aikana tehtiin monisteita, jotka ajan mittaan kiinnitettiin omiin, piirrettyihin ihmisiin. Monta päivää me ihailtiin seisovia olentoja, jotka katsoivat meitä piirrettyin silmin. Ennen koetta, torstaina 2.3 me saatiin tehdyt selkärankaiset kotiin.
                                                                                                                                                    




Vielä ennen koetta me ehdittiin tutkia ihmistä yhdellä sovelluksella. Sovelluksessa tutkittiin mm. miten ihmisen keho toimii, mitä ihmisen hampaille tapahtuu kun hän syö, tutkittiin miten ihmisen ruoka sulaa,veren kulkua, hermostoa, aivojen komentoja ja kaikkea muuta. Siellä oli vielä semmoinen paikka, jossa piti kerätä luut takaisin ihmiseen. Se tosi kivaa ja hauskaa kokeeseen harjoittelua.
 


Kirjoittanut: Maria 5. lk

Robot school

Meidän luokkalaiset ovat käyttäneet sovellusta nimeltä Robot school, jossa yritämme päästä kenttiä läpi antamalla robotille käskyjä ja koitetaan päästä patterin luo.
Kentissä pitää nostaa palikoita ja siirtää niitä pois tieltä ja kulkea erilaisia reittejä. Sovelluksen käskyt ovat loop, move, turn, scan ja monia muita. Loop = tekee saman käskyn monta kertaa. Turn = kääntyminen. Move = liikkuminen. Scan = se mittaa kuinka pitkä matka sen pitää liikkua.

Robot school on alkeellista koodaamista mutta ei lähelläkään oikeaa koodaamista.

Eepi Nieminen 16.2.2017 6.lk

Koodaamista EV3 Robotilla

Olemme opetelleet koulussa koodaamista Lego EV3 robotilla. Robotilla koodaaminen näyttää aluksi hankalalta mutta loppujen lopuksi se on aika helppoa.

Valmiita robottimalleja on viisi erilaista
Näyte ohjelmointikoodista


Robotin voi saada kulkemaan eteen ja taakse mutta  myös kääntymään, robotin kädessä oleva "hyrrän" voi saada pyörimään ja sen saa myös pitämään ääniä kun se tekee komennot loppuun tai jos sen silmät peittää, robotissa on myös muitakin ohjelmoitavia nappuloita ja sensoreita mutta vielä ei ole selvitetty miten ne toimivat.

Joona Laine 6.lk

sunnuntai 12. maaliskuuta 2017

Murtolukutalo

Matikassa käynnistyi muutama viikko sitten murtolukujakso. Perjantaina 5. luokkalaiset pääsivät piirtämään murtolukutaloja. Taloa hahmoteltiin ohjeiden mukaan, joissa mm. neuvottiin piirtämään taloon neljä ikkunaa, joista 3/4 osassa on verhot ja talon puutarhaan 10 kukkaa, joista 3/10 osaa oli keltaisi, 4/10 osaa oransseja ja 3/10 osaa punaisia. Vaikka ohje oli kaikille sama, niin silti jokainen sai tehdä aivan oman näköisensä talon. Lisäksi tuntiin saatiin mukavasti liikuntaa, kun ohjetta piti joka työvaiheen jälkeen käydä lukemassa aulan sohvaryhmän luona ja muistaa ohje luokkaan palatessaan.




Aurinkoista viikonloppua!
Terveisin, Annukka-ope

torstai 9. maaliskuuta 2017

Terveisiä käsitöistä!

Näin söpö ja suloinen elefantti syntyi 5. luokkalaisen Eerikan suunnittelemana.
Siitä saakin kivan kaverin koristamaan vaikka päiväpeiton päälle!
 

99 syytä, miksi meidän koulu ja luokka ovat kivoja

Ystävänpäiväviikolla Kultarannan koulussa oppilaskunta järjesti keräyksen, jossa oppilaat saivat kirjoittaa syitä, miksi meidän koulu ja luokka ovat kivoja. Nyt koko koulun yhteinen taideteos koristaa koulun käytävää, kun 5. luokkalaiset Viivi, Eerika ja Alina kokosivat sen opettajahuoneen oveen.

 
Terveisin, Annukka-ope
 

Koristurnaus 2017

Pelit pelattiin perjantai 3.3.2017. Oppilaskunta jakoi joukkuet eri luokista. 1. kentällä pelasivat 4.-6.lk ja 2. kentällä pelasivat 1.-3.lk.


Joukkueita oli neljä: punaiset, oranssit, keltaiset ja siniset. Tuomarina toimi Arto Majapuro. Ottelut pelattiin kaksi minuuttia per erä.


 
Turnaus oli täynnä iloa, energiaa ja voiton riemua. Toivottavasti seuraavalla kerralla on yhtä kivaa ja reilua peliä. Voittajajoukkue palkittiin pokaalilla ja karkilla.


Tulostaulukko:
1. Oranssit
2. Keltaiset
3. Siniset
4. Punaiset

Kirjoittajat:
Jami, Valtteri, Miko ja Jonas
5. luokka

maanantai 6. maaliskuuta 2017

Tiistain pajapäivä

Tiistaina 28.2. vietimme koulussa pajapäivää. 

3.-5. luokkalaiset saivat tutustua liikuntasalissa kaloihin.
Tiistaina 28.2. oli Laskiaistiistai ja 1-2 lk. leipoi koko koululle laskiaispullia, joita nautittiin ruokailun jälkeen. Leipomisen jälkeen he harjoittelivat qr-koodien lukemista. 
3-5 lk. sai harjoitella perkaamaan kalaa ja tutkia ja tunnistaa niitä. Janne Antila näytti mallia miten kaloja käsitellään. 6 lk. teki pareittain linnunpönttöjä, jotka laitetaan koulun lähimetsään vanhojen tilalle.

Oona-Lotta ja Jasmin, 6.lk